مصراوي 24
نيويورك نيكس يقلب الطاولة على سبيرز ويتوج بلقب كأس الـNBA غضب مانشستر يونايتد لرفض الاتحاد المغربي لكرة القدم.. مشاركة نصير مزراوي مع الفريق أزمة نادية الجندي وفريال يوسف تشتعل من جديد: بلاغ قضائي بسبب مستحقات مالية واتهامات بالإساءة هرد بالقانون.. شيرين عبد الوهاب تكسر صمتها وتكشف حقيقة تدهور وضعها الصحي ونقلها للمستشفى جلسة الحسم.. رومانو يكشف كواليس اجتماع ”ليفربول ووكيل صلاح” في الجلسة المنتظرة اللجنة العليا للانتخابات: فتح اللجان الانتخابية في المطرية لبدء التصويت في جولة الإعادة مستقبل أليو ديانج.. انفراجة في تجديد عقد نجم الفريق مع الأهلي رسميًا.. موعد بدء الجولة الثانية من بطولة كأس عاصمة مصر 2025 والقنوات الناقلة استعلام عن لجنة الانتخابات 2025: دليل شامل لمعرفة مكان تصويتك في جولة الإعادة للمرحلة الثانية بانتخابات مجلس النواب أبرزها فيلم صوت هند رجب.. أربعة أفلام عربية تدخل القائمة القصيرة لجائزة أوسكار أفضل فيلم دولي لعام 2026 سبب وفاة الفنانة نيفين مندور بطلة فيلم ”اللي بالي بالك” طقس اليوم في مصر الأربعاء 17 ديسمبر 2025: برودة شديدة مع أمطار متوقعة وانخفاض ملحوظ في الحرارة
مصراوي 24 رئيس مجلس الإدارةأحمد ذكي
الأربعاء 17 ديسمبر 2025 12:24 مـ 27 جمادى آخر 1447 هـ

رضا حجازى يكشف مؤشرات النجاح في امتحانات مواد الكيمياء والتاريخ والجغرافيا والفيزياء

كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن نسبة النجاح في امتحان الثانوية العامة لمادة الكيمياء والتي بلغت 88.9% ، مشيرا إلى أن نسبة عدد الطلاب الحاصلين على درجة 95% فأكثر من الدرجة الكلية تبلغ 2.4% من إجمالي عدد الطلاب الذين أدوا امتحان الكيمياء.

جاء ذلك خلال زيارة الدكتور رضا حجازي اليوم لمركز التصحيح الرئيسي الإلكتروني لامتحانات الثانوية العامة.
كما كشف الوزير عن نسبة النجاح في امتحان مادة التاريخ والتي بلغت 90.2%، مشيرا إلى أن نسبة عدد الطلاب الحاصلين على درجة 95% فأكثر من الدرجة الكلية بلغت 0.1% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لامتحان مادة التاريخ.
كما بلغت نسبة النجاح في امتحان مادة الجغرافيا 91.6% وحصل على درجة 95% فأكثر من الدرجة الكلية نسبة 1.9% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لامتحان مادة الجغرافيا.
وأوضح الدكتور رضا حجازي أن نسبة النجاح في امتحان مادة الفيزياء بلغت 91% وحصل على درجة 95% فأكثر من الدرجة الكلية نسبة 2.9% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لامتحان مادة الفيزياء.