مصراوي 24
رابط الأسطورة.. بث مباشر مشاهدة مباراة ريال مدريد وبرشلونة يلا شوت بلس بجودة عالية hd دون تقطيع لايف بعد 12 عام من الزواج... تطبيق ChatGPT يتسبب في انفصال زوجين باكستان ترحب بعرض ترامب للوساطة في حل نزاع كشمير مع الهند رصاص الغضب في سوهاج: نهاية مُتهم بقتل 3 من عائلته إلى ”المُفتي”.. التفاصيل بتمويلات تقدر بـ 18.5 مليار دولار.. خبير اقتصادي يوضح التمويلات التي جمعتها مصر خلال 4 أشهر تطورات جديدة في حالة صنع الله إبراهيم الصحية.. خالد منتصر يوضح التفاصيل الكاملة طارق نور يشكر صُناع دراما رمضان لعام ٢٠٢٥ بعد الأعمال الناجحة ” ده فطارك لما تكون مي عمر مراتك.. محمد سامي يتصدر الترند على وسائل التواصل الاجتماعي مسابقة الـ 50 ألف جنيه: هل تعزز مشاهدات أغاني محمد رمضان؟ عاجل... وفاة كروان الإذاعة التونسي ”عادل يوسف” عن عمر يناهز 85 عام الداخلية تكشف حقيقة اعتداء شخصين على مواطن ومنعه من دخول مسكنه في القليوبية هبوط مؤشرات البورصة المصرية اليوم الأحد.. أسعار المؤشرات اليوم
مصراوي 24 رئيس مجلس الإدارةأحمد ذكي
الأحد 11 مايو 2025 04:46 مـ 14 ذو القعدة 1446 هـ

حجازى: التربية الإيجابية مشروطة بالتعاون بين المدرسة والأسرة

أكد الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه لا يجب اختزال التعليم في التدريس فقط، مشيرا إلى أهمية التربية الإيجابية والتي تحتاج إلى مهنية والمهني المُعد لذلك، مؤكدا على إنه لا يجب أن يتسرع المعلم في معاقبة الطفل لسوء السلوك قبل معرفة سبب السلوك والذي قد يكون أقوى من السلوك ذاته.

وأوضح الوزير خلال مشاركته فى ندوة بعنوان "تطبيق 5 second" التى تم عقدها على هامش مشاركة الوزارة في معرض القاهرة الدولي للتكنولوجيا “Cairo ICT” لعام 2023، أهمية التربية الإيجابية وتنمية شخصية الطالب، مشيرًا إلى أن هذا ما تسعى الدولة المصرية إلى تحقيقه، وهو الأمر الذي لن يتحقق إلا من خلال التعاون الوثيق بين المدرسة والأسرة.

كما أشار الوزير إلى أنه يتم تدريس كتاب القيم واحترام الآخر للمرحلة الابتدائية، ويتضمن مجموعة من القيم التى تساهم فى تكوين شخصية الطفل، موجها بتقديم هذه القيم فى صورة أعمال سينمائية لترسيخ القيم، والمساهمة فى بناء الشخصية التى يحتاجها المجتمع.

وأوضح الدكتور رضا حجازي أن "تطبيق 5 second" يمثل خطوة غير تقليدية تقدمها الوزارة بهدف تحقيق التفاعل مع الطلاب وإرشادهم للقرارات السليمة عبر محتوى تفاعلي درامي.