مصراوي 24
في قضية الابتزاز: تقرير عاجل لفحص فيديو رحمة محسن.. والنيابة تستمع لأقوالها ارتفاع أسعار الكهرباء تشغل غضب الشارع السوري.. القصة كاملة زلزال تركيا اليوم.. هزة أرضية بقوة 4.9 درجات تضرب ولاية باليكسير ويشعر بها سكان إسطنبول ما حقيقة تعاقد الزمالك مع حسين عموتة المغربي بدلًا من فيريرا؟ من هي آنا جيجنوسو التي تسببت في انفصال لامين يامال ونيكي نيكول؟ ما هو موقف ترينت ألكسندر أرنولد من مباراة ريال مدريد ضد ليفربول؟ مواعيد مباريات الترجي في دوري أبطال إفريقيا 2025-2026.. جدول مواجهات المجموعة الرابعة جدول مواعيد مباريات الأهلي: موعد مباراة الأهلي في دوري أبطال إفريقيا 2025-2026.. المارد الأحمر يبدأ رحلة الدفاع عن اللقب سيلينا غوميز تكشف أسرار الحفاظ على صحتها النفسية: اسمح لنفسك أن تشعر بكل شيء تأكيد رسمي: ”محمد صلاح ينضم لمعسكر منتخب مصر” في الإمارات بعد قمة مانشستر سيتي قرعة نارية للزمالك في كأس الكونفدرالية: ديربي مصري ومواجهات إفريقية حاسمة 2025-2026 رابط الأسطورة.. بث مباشر مشاهدة مباراة الوحدة وناساف كارشي يلا شوت بلس بجودة عالية واضحة hd
مصراوي 24 رئيس مجلس الإدارةأحمد ذكي
الإثنين 3 نوفمبر 2025 03:54 مـ 13 جمادى أول 1447 هـ

وتقديم التهنئة للعاملين..

وزير التعليم يستهل العام الجديد بتفقد مبنى الوزارة لمتابعة سير العمل

وزير التعليم بتفقد مبنى الوزارة
وزير التعليم بتفقد مبنى الوزارة

استهل الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم، العام الميلادي الجديد بإجراء جولة تفقدية لمبنى الوزارة لمتابعة سير العمل بالإدارات المركزية المختلفة والوقوف على مراحل تنفيذ خطط العمل وتعزيز روح العمل والتعاون في الوزارة وتقديم التهنئة بمناسبة العام الجديد.

وقد تقدم الدكتور رضا حجازى بالتهنئة للعاملين بالوزارة بمناسبة بدء العام الميلادى الجديد 2024، معربا عن تقديره للجهود المبذولة من قبل الموظفين في سبيل تحقيق رؤية الوزارة لتطوير النظام التعليمي والنهوض بالمنظومة التعليمية في مصر.

وتفقد وزير التربية والتعليم مكاتب العاملين بديوان عام الوزارة، حيث تفقد مكاتب مستشارى تنمية المواد الدراسية، وإدارة الشئون المالية، والكمبيوتر التعليمى، والمخزون السلعى، والتعاقدات، وعدد من مكاتب العاملين، حيث تابع انتظام سير العمل وتنفيذ آلياته .

وخلال تفقده الإدارة المركزية لشئون الكتب، أكد الوزير على أهمية متابعة حصر كتب المفاهيم الخاصة بالثانوية العامة، وسد العجز فى الأعداد التى تحتاجها المديريات التعليمية.