مصراوي 24
اخر أخبار الأهلي اليوم- الأهلي يُحيل مصطفى يونس للتحقيق ويتخذ الإجراءات القانونية تجاهه بعد تصريحاته الأخيرة أول تصريحات عمرو ناصر بعد انضمامه للزمالك: جماهير الأبيض فاجأتني وأعدكم بالكثير من هو كامرون إسماعيل ويكيبيديا؟.. موهبة مصرية توقع أول عقد احترافي مع أرسنال وتخطف الأنظار في إنجلترا اخر اخبار الزمالك - الفارس الأبيض يتلقى دعوة لمواجهة المغرب الفاسي وديًا على الملعب الجديد عمر السومة يكشف كواليس ظهوره مع الوداد في مونديال الأندية.. ورسالة وداع لجمهور المغرب ”خطة الهروب” لا تعمل.. وسام أبو علي يطلب الرحيل والأهلي يرفض البيع (كافة التفاصيل) تأجيل محتمل للبطولة العربية للأندية 2025.. ما السبب؟ صفقات الزمالك الجديده بقيادة جون إدوارد.. القائمة الكاملة للوافدين والراحلين في ميركاتو صيف 2025 أزمة جديدة لمها الصغير- فنانة سويسرية تتهم مها الصغير بسرقة تصميمات فنية وتعلن اللجوء للقضاء الدولي الرئيس الأمريكي ترامب: أزمة نهر النيل لن تستمر طويلًا وحلها قريب دعاء الجماع قبله وبعده للحمل.. ماذا يقول الزوج لزوجته في الفراش في الإسلام؟ محافظ الجيزة يحدد موعد اختبارات الدور الثاني 2025 ويؤكد على جاهزية اللجان
مصراوي 24 رئيس مجلس الإدارةأحمد ذكي
الثلاثاء 15 يوليو 2025 08:52 صـ 20 محرّم 1447 هـ

تعرف على نسبة الحد الأدنى للقبول: المحافظة تعلن رسميًا عن تنسيق الصنايع المنوفية 2025

تنسيق الثانوي الصنايع
تنسيق الثانوي الصنايع

قامت محافظة المنوفية بالكشف رسميًا عن تنسيق القبول في مدارس التعليم الصناعي لعام 2025-2026، ويأتي هذا ضمن منظومة التعليم الفني، وقد بلغ الحد الأدنى للقبول في المدارس الصناعية ذات الثلاث سنوات للطلبة المنتظمين 218 درجة، وبلغ لتعليم الخدمات 195 درجة.

نسبة الحد الأدنى للقبول

وقد جاء تنسيق بعض المدارس الخاصة على النحو التالي:

  • مدرسة السادات الصناعية العسكرية: المنتظم 200، والخدمات 180 درجة.
  • مدرسة بهواش بمنوف: الثانوي المنتظم 210، والخدمات 195.
  • مدرسة الشهيد فريد مجدي ببركة السبع: المنتظم 210، والخدمات 195.

كما قد تم الإعلان عن خطوات التسجيل في استمارة الدبلومات الفنية من خلال الموقع الرسمي لوزارة التعليم، مع تحديد الأوراق المطلوبة ومن أهمها شهادة الميلاد والصور الشخصية وإثبات دفع المصروفات، والبطاقة الشخصية للطالب وولي الأمر.

الهدف من الإجراءات هي تنظيم القبول طبقا للطاقة الاستيعابية للمدارس مع ضمان عدالة التوزيع بين التعليم العام والتعليم الفني، وهذا بما يحقق أقصى استفادة من الموارد التعليمية المتوفرة.