مصراوي 24
حقيقة اتهام إمام عاشور بتعاطي منشطات في الأهلي.. التفاصيل الكاملة ترند الصور بالذكاء الاصطناعي مع المشاهير يجتاح السوشيال ميديا بسرعة البرق عاجل| وفاة روبرت ريدفورد الممثل الأمريكي عن عمر 89 عام منذ قليل والسبب صادم ما حقيقة جلسة محمود الخطيب مع ياسين منصور داخل القرية الذكية لتولي رئاسة الأهلي بدلًا منه؟ بعد إصابة لامين يامال.. هل يلتحق بمباراة برشلونة ونيوكاسل في دوري أبطال أوروبا؟ تعرف على تقرير الطبيب عاجل| قرار جديد من النيابة العامة بحبس زوج ”دينا علاء” لاعبة الجودو المتهم بقتلها أول رد رسمي من أورس فيشر المرشح لتدريب الأهلي بعد مفاوضات المارد الأحمر معه: طلبكم مرفوض! بعد إعلان براءة رجل الأعمال حسن راتب.. كيف نظرت المحكمة دلائل قضية غسيل الأموال؟ صدمة.. ما حقيقة وفاة إريك آبيدال لاعب برشلونة ومنتخب فرنسا السابق بمرض السرطان؟ مواجهات من نار.. جدول مباريات دوري ابطال اوروبا اليوم الثلاثاء والقنوات الناقلة بعد فاجعة جازان ووفاة 4 معلمين.. مطالب فورية بفتح طريق نيد العقبة آل يحيى ليكون بديل قائمة أعلى شهادات الادخار بعد قرار البنك المركزي.. أرباح 23% و100% تراكمية
مصراوي 24 رئيس مجلس الإدارةأحمد ذكي
الثلاثاء 16 سبتمبر 2025 04:56 مـ 24 ربيع أول 1447 هـ

وزير التربية والتعليم يلتقي نظيره السعودي لبحث تعزيز علاقات التعاون القائمة بين مصر والمملكة في مجال التعليم

التقى الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، بالسيد/ يوسف بن عبد الله البنيان وزير التعليم بالمملكة العربية السعودية ورئيس اللجنة التنفيذية لبرنامج تنمية القدرات البشرية، وذلك على هامش أعمال مؤتمر "مبادرة القدرات البشرية"، المنعقد بمركز الملك عبدالعزيز الدولي للمؤتمرات بالرياض، تحت رعاية سمو الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود ولي العهد رئيس مجلس الوزراء ورئيس لجنة برنامج تنمية القدرات البشرية.

وقد أعرب الدكتور رضا حجازي عن سعادته بالمشاركة في مؤتمر "مبادرة القدرات البشرية"، موجهًا الشكر إلى الوزير يوسف البنيان على الدعوة الكريمة.

وأوضح الدكتور رضا حجازي أنه في ظل التحول الرقمي والثورات الصناعية، والذكاء الاصطناعى، ستختفي وظائف وتظهر وظائف جديدة، وعليه يجب أن تكون هناك نواتج تعلم مختلفة والتركيز على عملية التعلم ومهارات المستقبل، مشيرًا إلى أن أهمية هذا المؤتمر تكمن في تعزيز جاهزية القدرات البشرية لمواكبة المتغيرات التقنية والاقتصادية المتسارعة في العالم.

وفي هذا الإطار، أكد الدكتور رضا حجازي على أن استراتيجية وزارة التربية والتعليم المصرية ٢٠٢٤/ ٢٠٢٩، تؤكد على إعداد الطلاب، وتسليحهم للمستقبل بدراسة علوم المستقبل مثل الذكاء الاصطناعي وريادة الأعمال واللغات والمفاهيم الكبرى للمواد الدراسية، وتمكنيهم لإنتاج المعرفة، والتفكير النقدي، ومواجهة المشكلات وحلها بطرق ابتكارية، والقدرة على الإبداع، والتسلح بالمهارات الشخصية وحل المشكلات وريادة الأعمال واللغات، وكل مهارات التعلم مدى الحياة والمهارات الشخصية اللازمة للنجاح في المستقبل.

وقد ناقش اللقاء تعزيز علاقات التعاون القائمة بين مصر والمملكة في مجال التعليم، وسبل تعزيز التعاون فيما يتعلق بالفرص الاستثمارية المستقبلية في قطاع التعليم بالبلدين، كما تم بحث دعم آليات التنسيق والتكامل في جوانب التعليم والتدريب بين البلدين الشقيقين، بما يواكب المتغيرات التقنية والمهنية الحديثة.

وأكد الجانبان على أهمية مؤتمر "مبادرة القدرات البشرية" في إتاحة الفرصة لانطلاق إمكانات القدرات البشرية، وتحفيز التعاون الدولي في هذا المجال، إضافة إلى تبادل التجارب والخبرات للإسهام في تنمية وتطوير الإبداع البشري، وتقديم الحلول المبتكرة في المجالات التعليمية، والتي تتناسب مع مهارات القرن ٢١.

وكان الدكتور رضا حجازى قد شارك، صباح اليوم، فى الجلسة للافتتاحية لمؤتمر مبادرة القدرات البشرية، تحت شعار "الاستعداد للمستقبل".

كما التقى الدكتور رضا حجازي على هامش الجلسة الافتتاحية الأمير الدكتور فيصل بن عبدالله المشاري آل سعود المدير التنفيذي للمركز الوطني للقياس والتقويم، حيث تناول اللقاء سبل تعزيز التعاون في مجال تطوير التعليم.

وقد تضمنت فعاليات الافتتاح الكلمة الرئيسية حول القدرة البشرية والجاهزية للمستقبل، ومن حيث مهارات الحوار الحياتية تم مناقشة آفاق المستقبل في حوار التعليم والتدريب، والاستثمار، ومستقبل العمل والرفاهية، وإطلاق العنان للقدرات البشرية في عصر الذكاء الاصطناعي، وتعزيز القدرات البشرية في المجال الصناعي، وبناء القدرة على الصمود – وما الذي يتطلبه الأمر فى تركيز الذكاء الاصطناعي ذو الوجه الإنساني، والتركيز على الوظائف والمهارات والقدرات البشرية .

كما جرت نقاشات مستفيضة تداولها المشاركون في أولى الجلسات الحوارية التي أقيمت ضمن المؤتمر حول الاستثمار في رأس المال البشري لخلق عالم أكثر استعداداً للمستقبل وتعزيز التعليم والمهارات والفرص الاقتصادية لتسريع الإمكانات وتعزيز القدرة البشرية لضمان الازدهار.