”علمنى أقرأ وأكتب”.. مبادرة تعليمية جديدة بالقليوبية تستهدف القضاء على ضعف القراءة والكتابة في المدارس

أطلقت عزة فتحي، مدير عام إدارة الخصوص التعليمية بمحافظة القليوبية، مبادرة بعنوان "ساعدني أقرأ وأكتب"، بهدف معالجة مشكلة ضعف مهارات القراءة والكتابة بين تلاميذ المرحلة الابتدائية، وجاءت المبادرة تحت إشراف مصطفى عبده، مدير مديرية التربية والتعليم بالمحافظة.

أعلنت مدير الإدارة التعليمية بالخصوص في بيان رسمي، أن الخطة ترتكز على رصد الطلاب الذين يعانون من صعوبات في القراءة والكتابة ضمن بيانات سجل 26 قرائية، وتشمل جميع الصفوف من الأول حتى السادس الابتدائي، حيث يُجمع التلاميذ الذين يواجهون صعوبات في كل صف، وتُخصص لهم حصة خاصة لتحسين مستواهم، سواء داخل فصل خالٍ أو في مكتبة المدرسة.

أكدت عزة فتحي أن العمل جارٍ على تنفيذ المبادرة في عدد من مدارس الإدارة، من بينها مدارس الخلفاء الراشدين، وعمر مكرم، والمجمع التعليمي بالخصوص، إلى جانب مدرسة الخصوص المشتركة، التي شهدت انطلاق المبادرة، ولفتت إلى أن التجربة في هذه المدرسة حققت نتائج إيجابية، وساهمت في تطوير مستوى العديد من التلاميذ.

تهدف هذه الخطوة إلى خلق بيئة تعليمية أكثر دعمًا للطلاب، عبر مواجهة تحديات القراءة والكتابة في مراحلها المبكرة، ووضع أساس قوي لتحصيلهم الدراسي مستقبلًا.