من أجل الدمج... شروط تقديم الطلاب ذوي الإعاقات البسيطة في المدارس لعام 2025-2026
أعلنت وزارة التربية والتعليم عن بدء تطبيق نظام الدمج التعليمي، ويتم استقبال طلبات الطلاب للدراسة في المدارس خلال العام الدراسي القادم 2025-2026.
ولقد أوضحت وزارة التربية والتعليم الشروط التي يجب وضعها في الاعتبار من أجل القبول في نظام الدمج التعليمي، ومن هذه الشروط ما يلي:
- يتم قبول الطلاب ذوي الإعاقات البسيطة في المدارس دون التقيد بأي مرحلة دراسية معينة.
- يتم التقديم بدءًا من يوم ١ يونيو الحالي، ويستمر حتى يوم ٣٠ نوفمبر من نفس العام، ولا يتم قبول أي ورق يتم تقديمه بعد هذه الفترة.
- الالتزام بالكتاب الدوري، وسوف تتم زيادة نسبة ٥٪ على الطلاب المعاقين.
- الالتزام بشكل الاختبارات التي تقرها الوزارة بخصوص اختبارات الدمج.
- تقديم كافة التقارير الطبية بحالة الطالب المتقدم، على أن تكون التقارير صادرة من هيئات حكومية ومختومة، ولن يتم قبول تقارير من أي جهات خارجية.
أما بالنسبة للتقارير الطبية لحالة الطالب المتقدم، فلها شروط أيضًا، أي يجب أن تحتوي على ما يلي:
- بالنسبة إلى طلاب الإعاقة الذهنية البسيطة، يتم تقديم تقرير طبي شامل للحالة، بالإضافة إلى تواجد مقياس ستانفورد بينيه، ويجب أن تتراوح درجة الذكاء ما بين ٦٠: ٧٠ درجة.
- أما بالنسبة للطلاب الذين يعانون من بطئ التعلم، فيجب أيضًا إحضار تقرير طبي شامل للحالة، وأن تكون نتيجة اختبار الذكاء وفقًا لمقياس ستانفورد بينيه، تتراوح ما بين ٧١: ٨٤ درجة.
- أما بالنسبة للطلاب الذين يعانون من متلازمة داون أو الشلل الدماغي، فيجب تقديم تقرير طبي شامل يوضح مدى احتياج الطالب إلى المرافق من عدمه، بالإضافة إلى إرفاق نتيجة مقياس ستانفورد بينيه، على أن يكون الطالب حاصلًا على درجة ذكاء ٦٠ درجة فأكثر.
