مصراوي 24
كيفية مشاهدة مباراة الأهلي وإلتشي اليوم ضمن معسكر إسبانيا موعد مباراة الأهلي وإلتشي الإسباني اليوم ضمن معسكر الراقي القنوات الناقلة لمباراة فلامنجو ضد مينيرو اليوم مع الموعد والتشكيل في بطولة كأس البرازيل القنوات الناقلة لمباراة الأهلي ضد إلتشي الودية اليوم مع الموعد جمال عبدالحميد لـ”الصباح العربي”: الأهلي خسر مكانه لبيراميدز.. ومصطفى محمد لو مبقاش خليفتي مش هيخسر حاجة طارق رضوان لـ الصباح العربي: الزمالك يسير في الطريق الصحيح.. وجون إدوارد مكسب ولا يبحث عن ”الشو”.. وهذه رسالتي للإدارة والجماهير عاجل| القبض على أم مكة البلوجر .. ما علاقة مروة بنت حسني مبارك؟ نتيجة مباراة الزمالك وغزل المحلة: فوز الفارس الأبيض على زعيم الفلاحين بهدفين مقابل هدف وحيد أول تصريح من محمد عدلان بعد الانضمام ليد الزمالك: حققت حلمي وسأقاتل من أجل البطولات لمكافحة المعلومات المضللة.... منصة التيك توك تتيح ميزة Footnotes تارا عماد لـ الصباح العربي| مسلسل”كتالوج” علمني أواجه وجعي و”درويش” مغامرة خارج التوقعات نقابة السينمائيين تُعلن وفاة المنتج صلاح شميس في بيان رسمي وتحدد مكان العزاء
مصراوي 24 رئيس مجلس الإدارةأحمد ذكي
السبت 7 فبراير 2026 06:25 مـ 19 شعبان 1447 هـ

توزيع درجات الفرنساوي ثالثة ثانوي يثير الجدل.. 40 درجة موزعة بين 3 أنواع من الأسئلة بعضها أربك الطلاب

اختبار الفرنساوي
اختبار الفرنساوي

قام طلبة الصف الثالث الثانوي في مصر بتأدية اختبار اللغة الفرنسية يوم الاثنين الموافق 16 يونيو 2025، وذلك ضمن اختبارات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي، وقد احتوى الاختبار على عدة أسئلة تنوعت ما بين موضوعية ومقالية، وقد ورد الاختبار بنظام البابل شيت، مع تعليمات صارمة بعدم استخدام أي أدوات مساعدة أو التظليل الخاطئ.

كانت الدرجة النهائية للاختبار من 40 درجة، واختلفت التقارير فيما يخص عدد الأسئلة، وقد أشار بعض المعلمين إلى أن الاختبار احتوى على 42 سؤالاً، بينها 39 سؤال اختيار من متعدد، وثلاثة أسئلة مقالية.

أوضحت بعض المصادر الأخرى أن التوزيع الفعلي ورد طبقًا لتقسيم محدد وهو: عشرة أسئلة في جزء الوثائق بعدد 10 درجات، وسبعة أسئلة في المواقف بدرجتين لكل سؤال أي إجمالي 14 درجة، وثمانية أسئلة في القواعد بواقع درجتين لكل سؤال أي 16 درجة، ليصبح إجمالي درجة الاختبار 40.

تم وصف الاختبار من قبل بعض الطلبة بأنه متوسط المستوى، وتركز في أغلبه على أسئلة تقيس الفهم وليس الحفظ، بينما عبّر آخرون عن ارتباكهم من بعض الصياغات غير المباشرة، ورغم تباين الآراء، فقد اتفق الغالبية على أن الزمن كان كافيًا للإجابة والمراجعة، وأن توزيع الدرجات كان مناسبًا مقارنة بالجهد المطلوب.

موضوعات متعلقة