مصراوي 24
بعد آدم كايد.. الزمالك يفتح باب التفاوض مع الفلسطيني عدي الدباغ لدعم الهجوم في الميركاتو الصيفي بعد انضمامه رسميًا للزمالك.. أول تعليق من آدم كايد: حققت حلمي وحلم والدي الهلال السعودي يتلقى الرد النهائي بشأن مشاركة الفريق الثاني في كأس السوبر السعودي فتح باب القبول في بكالوريوس التمريض بكلية سليمان الحبيب 1447هـ موجة حر شديدة تضرب مصر غدًا 21 يوليو 2025 ودرجات الحرارة تلامس 42 درجة حقيقة إصابة شاروخان أثناء تصوير فيلم كينغ وتفاصيل حالته الصحية الكاملة أخبار الزمالك الآن.. رسالة غامضة من حامد حمدان تثير الجدل بعد تعثر انتقاله لميت عقبة لتدعيم الهجوم.. الفلسطينية نور يوسف تنضم لسيدات الأهلي رسميًا أسرار عواء الترند.. ما هي قصة القط صاوي والقط جمعة؟ من هو عبد الرحمن إسماعيل ويكيبيديا مسؤول التعاقدات الجديد في الزمالك؟ معسكر المارد في سوسة.. موعد مباراة الاهلي القادمه أمام الملعب التونسي والقنوات الناقلة نتيجة مباراة المصري ضد الصفاقسي اليوم.. التعادل الإيجابي يحسم ودية البورسعيدي الأولى في معسكر تونس
مصراوي 24 رئيس مجلس الإدارةأحمد ذكي
الأحد 20 يوليو 2025 11:43 مـ 25 محرّم 1447 هـ

وزير التربية والتعليم يجري لقاء موسع مع مديري ووكلاء الإدارات على مستوى المحافظة لمناقشة الخطط الجديدة في المنظومة التعليمة 2025-2026

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

اجتمع وزير التربية والتعليم "محمد عبداللطيف" مع عدد كبير من مديري ووكلاء المديريات التعليمية اليوم الأحد 20 يوليو، وذلك من أجل مناقشة العديد من المهام التعليمية الجديدة في العام الدراسي القادم 2025-2026، وذلك من أجل ضمان مستقبل أفضل للطلاب في جميع المراحل التعليمية.

في البداية أشاد الوزير بالجهود التي تم بذلها في الفترة الأخيرة بامتحانات الثانوية العامة على جميع محافظات مصر، وأوضح أن هناك المزيد يبذل أيضًا من أجل ظهور نتيجة الثانوية العامة، في أقرب وقت.

ولقد ناقش النظام التعليمي الجديد وهو "البكالوريا"، وأوضح أن هذا النظام التعليمي الجديد ليس معناه إلغاء الثانوية العامة، بل هو مجرد إلغاء الفرصة الواحدة أمام الطالب، بل يمكنه بهذا النظام الجديد أن يكون له فرصة تعليمية أكبر.

أما بالنسبة للفترة المسائية في المدارس الابتدائية على وجه التحديد، فلقد طالب الوزير بإلغاء هذه الفترة، حيثُ أن عدد المواليد قل في هذه الفترة عن السنوات الماضية، وهذا يعني قلة عدد المتقدمين للمدارس، مما يعني تخفيف الضغط على المدارس.